プラスティー教育研究所の仕事の魅力・成長のクチコミ詳細
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教育に対する小手先のテクニックではなく、アカデミックな知見に基づいたアプローチで指導法を改
様々な偏差値帯の子ども（小学生～浪人生）に対して「勉強を教える」ことを通して、 ・自分の言
＜助かった点＞ ・生徒に指導を行うにあたっての知識習得に必要な教材とテストが整備されていて
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