東京都教育委員会からの転職体験談（学校法人職員/女性/20代）

目指すべきキャリアゴールに近づけない, 新たに挑戦したい職種/業界ができた, 業務内容とのアンマッチ

将来的に私立学校やインターナショナルスクールの教員になりたいから。公教育には残念ながら十分な予算が配賦されておらず、一種の悪循環に陥っている。一方で歴史を振り返ると、私立学校で効果が証明されたグッドプラクティスに対して教育委員会や文科省が目をつけ、それを公立に輸入するというケースが多くある。そのため、公教育の発展のためにも、まずは自分が実力をつけ、私立で先進的な手法の効果を実証することが遠回りに見えて近道なのではないか、と思えた。